Declaración de privacidad
Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.
Aviso de derechos de autor/a
La revista Educ@ción en Contexto está bajo una licencia internacional CreativeCommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual4.0
Política de Acceso Abierto
Esta revista provee acceso libre inmediato a su contenido bajo el principio de hacer disponible gratuitamente la investigación al público, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global. Posee una Licencia Creative Commons Atribución - Compartir Igual 4.0 (CC BY-SA 4.0): Esta licencia permite a otros remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra, incluso con fines comerciales, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones. Esta licencia suele ser comparada con las licencias “copyleft” de software libre y de código abierto. Todas las nuevas obras basadas en la tuya portarán la misma licencia, así que cualesquiera obras derivadas permitirán también uso comercial.
Proceso de Evaluación por pares
El Comité Editorial recibirá cada trabajo y se reserva el derecho a decidir sobre la publicación o no del texto previa evaluación de pares académicos externos quienes de forma anónima emitirán juicio sobre si la investigación es publicable, si requiere de ajustes en su forma y contenido o no cumple los requisitos mínimos para optar a la publicación. Todo artículo será sometido a un riguroso proceso de arbitraje por el sistema doble ciego. Todos los manuscritos que se estimen pertinentes para la evaluación serán enviados a evaluadores externos.
