Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
Ediciones del Vicerrectorado Académico
  • Actual
  • Archivos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • Arbitraje
  • Normas
  • Declaración de Ética y buenas prácticas
Buscar
  • Registrarse
  • Entrar
Buscar
  1. Inicio /
  2. Archivos /
  3. Vol. 1 Núm. 1 (2015)

Vol. 1 Núm. 1 (2015)

Volumen 1 Número 1
Publicado: 2020-12-17

Editorial

  • Editorial

    Rebeca Estéfano
    10-13
    • PDF

Artículos

  • Lineamientos de orientación y bienestar social de la Universidad Nacional Abierta

    Yanida Rodríguez Rengifo, Magaly Prada R., Mónica Delgado
    15-32
    • PDF
    • HTML
  • El aprendizaje visto por los estudiantes venezolanos

    Berta Elena Barrios
    33-56
    • PDF
  • Procedimiento para la evaluación de la pertinencia interna y externa de un currículo en Venezuela

    Yohana E. Mata G.
    57-77
    • PDF
  • Auditoría de comunicación interna Universidad Nacional Abierta. Caso: Centro Local Metropolitano

    Lily Mar Prieto A.
    78-90
    • PDF
  • Aplicación del artículo 112 RLOE en la educación secundaria venezolana

    Yrabel Llaremí Estrada Monges
    91-111
    • PDF

Reseñas

  • Conversatorio: Atención integral a niños y niñas de 0 a 7 años en espacios no convencionales

    María Elvira Linguanti, Jessica Alejandra Lora
    112-125
    • PDF
 
Logo de la revista

Revista en Educ@ción Contexto

Depósito Legal Nº ppi201502DC4596

ISSN: 2477-9296

Inicio
Normas
Arbitraje
Privacidad
 

La revista Educ@ción en Contexto, adscrita al Área de Educación de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela, es una publicación semestral de naturaleza científica y en formato digital de libre acceso, que está orientada a ofrecer un espacio para el análisis y la reflexión en torno de la educación en sus diferentes contextos que ofrece la oportunidad de divulgar producciones académica y a la vez informar acerca de los últimos avances en materia educativa.

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.