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Ediciones del Vicerrectorado Académico
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Vol. 10 Núm. 19 (2024)

Educ@ción en Contexto, Vol. X, Nro.19, ENERO-JULIO, 2024.
URN: http://una-resolving.ve/urn:nbn:una:0000-educa.v10i202
Publicado: 2024-01-26

Editorial

  • Editorial

    Rebeca Estéfano
    7-8
    • PDF
    • HTML

Artículos

  • Intercambio de Experiencias de Gestión Educativa, en Participantes de Posgrado

    Hildania Magdalena López Rojas
    9-34
    • PDF
    • HTML
  • Herramientas Telemáticas en los procesos enseñanza y aprendizaje de la asignatura Negociación Internacional

    Eda Soa Millán de Torres
    35-67
    • PDF
    • HTML
  • Prácticas pedagógicas como elemento favorecedor de resiliencia en Educación Media General

    Nereida L. García V.
    68-89
    • PDF
    • HTML
  • Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera. Un Constructo Orientador

    Julio González
    90-122
    • PDF
    • HTML
  • Validación de la guía teórico-práctica para el mantenimiento de unidades vehiculares

    Omar Manamas
    123-143
    • PDF
    • HTML
  • Modelo pedagógico para el Programa Nacional de Formación de órtesis y prótesis

    Eligio Rafael Gordones
    144-166
    • PDF
    • HTML

Ensayos

  • Formación del conocimiento en la Educación Inicial: una mirada desde la Teoría de la Complejidad

    Ana Milena Mujica-Stach, Alejandro Sepúlveda Obreque
    167-188
    • PDF
    • HTML
  • Reflexiones sobre la importancia de las competencias digitales en educación y empleo

    Rafael Eugenio Robles Morales
    189-218
    • PDF
    • HTML
 
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Revista en Educ@ción Contexto

Depósito Legal Nº ppi201502DC4596

ISSN: 2477-9296

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La revista Educ@ción en Contexto, adscrita al Área de Educación de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela, es una publicación semestral de naturaleza científica y en formato digital de libre acceso, que está orientada a ofrecer un espacio para el análisis y la reflexión en torno de la educación en sus diferentes contextos que ofrece la oportunidad de divulgar producciones académica y a la vez informar acerca de los últimos avances en materia educativa.

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